Agustina Madarieta
Licenciada en Teatro (UNC), educadora y actriz. Trabaja desde hace varios años coordinando talleres de teatro para niños/as y jóvenes.
Facultad de Artes-UNC
Taller de Teatro: Explorar las sombras: historias para jugar[Finalizado]
Inscripción cerrada
- Universidad Nacional de Córdoba - Facultad de Artes - Egresados FA - Campus Virtual -
Taller de Teatro "Explorar las sombras: historias para jugar"
El curso aborda el teatro de sombras: concepto, herramientas y realización. Sus destinatarios son niños/as de entre 5 y 12 años.
También es un material para docentes o profesionales que trabajen con infancias. El objetivo principal es que el lenguaje teatral se constituya como una herramienta propicia para comunicar ideas, sentires y emociones.
La presente propuesta consiste en un taller donde se trabajará en torno al teatro de sombras. La misma se compone de tres módulos y sus principales destinatarios son niños/as de entre 5 y 12 años.
Si bien los videos contienen ejercicios destinados a la infancia, sugerimos que sean acompañados/as por una persona adulta.
Asimismo, el presente curso pretende constituirse como un material útil para docentes o profesionales que trabajen con infancias. Se espera que el mismo pueda proveer ejercicios, conceptos y herramientas posibles de ser utilizados en actividades con niños/as, tanto en contextos formales como no formales.
En los tres módulos se abordará:
Para eso, se invitará a los/as niños/as y sus familias o docentes a compartir sus producciones en una plataforma destinada para tal fin.
Como una manera de entablar un diálogo genuino entre los saberes que surgen en el marco universitario y los saberes construidos en otros contextos (familiares, no formales, populares, etc.).
La elección de la técnica del teatro de sombras está basada en el hecho de que requiere escasos materiales para su realización: con una luz cualquiera y nuestro propio cuerpo ya podemos producir y crear juntos/as.
El objetivo del taller es propiciar un espacio compartido de creación, donde cada niño/a pueda descubrir al teatro de sombras como una herramienta propicia para comunicar ideas, sentires y emociones. De esta manera, el taller pretende constituirse como un espacio de disfrute y experimentación artística en colectivo.
Sobre este curso
El objetivo principal es que el lenguaje teatral se constituya como una herramienta propicia para comunicar ideas, sentires y emociones.
Contenidos
- Módulo 1: ¿Qué es el teatro de sombras?
- Módulo 2: ¿Qué tenemos para contar?
- Módulo 3: Narrar la propia historia… sombras que cuentan y dicen aventuras
Definición e ideas generales. Elementos necesarios para trabajar: luz (linterna, lámpara, etc.), tela o pared, cartón y varillas. Funcionamiento del teatro de sombras: efectos, usos y posibilidades. Sombras con siluetas de cartón y sombras con manos.
Dramaturgia: conceptos básicos. Inicio, desarrollo + conflicto, resolución. Personaje/s. Técnicas para construir historias. Juegos de preguntas para motorizar la creación dramatúrgica.
Armado de personajes (técnica: títeres con varilla y/o sombras chinescas). Técnicas vocales y corporales: entrada en calor y desarrollo. Puesta en escena: construcción de espacio escénico (tela/pared y luz). Dramatización final (se prevé invitar a cada familia a filmar la producción y compartirla en algún espacio destinado a tal fin).
Requisitos
Sus destinatarios son niños/as de entre 5 y 12 años. También es un material para docentes o profesionales que trabajen con infancias.
Equipo de curso
Preguntas frecuentes
¿Qué significa "ritmo propio"? Cómo funcionan estos cursos?
Los cursos a tu propio ritmo no siguen un horario establecido. Todos los materiales del curso están disponibles tan pronto como comience el curso. Las tareas y los exámenes no tienen fechas de entrega, por lo que puedes avanzar en el curso a tu propio ritmo.
Los cursos están disponibles para completar en un periodo de unos 3 a 12 meses después de la fecha de inicio del curso, puedes ingresar cuando gustes, teniendo en cuenta la fecha de cierre del curso.
¿Cómo se cursa?
Esta capacitación es autogestionada e individual. Vos la haces a tu manera, sin intercambio con docentes, ni con pares. Vos definis el tiempo que le dedicas para ir avanzando y contas con autoevaluaciones que te darán pistas sobre tu proceso de cursado.
¿Qué significa MOOC?
MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (Cursos en línea, masivos y abiertos)
¿Qué conocimientos previos se necesitan?
No se necesitan saberes previos, es accesible a todo el público
¿Cuántas veces puedo intentar resolver un ejercicio?
Para los ejercicios tienes un número limitado de intentos
¿Dónde puedo reportar dudas administrativas y tecnológicas?
Recomendamos revisar primero nuestro Centro de Ayuda y en caso de que su consulta no quede resuelta comunicarse con soporte+upv@campusvirtsual.unc.edu.ar.